鶴見大学 · 文学部 / 文学研究科 · 教授

研究关键词extensive reading・childrens literature・picture books・literature pedagogy・digital literacy・William Faulkner

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• 英語多読研究のこれから：多読批判への応答として 比較文化研究 (第24号),29-46頁 2022/032022 · 著書・論文歴
• 研究エッセイ：無意味なものに意味はないーメルヴィルの短編小説「代書人バートルビー」試論 比較文化研究 (23),1-6頁 2021/03/102021 · 著書・論文歴
• The Intersection of Arts, Humanities, and Science: Fifteen Selected Passages for University Students,16-21頁 (共著) 2020/032020 · 著書・論文歴
• 比較文化研究ブックレットNo. 17「本を読まない大学生と教室で本を読む：文学部・英文科での挑戦」 17,* (単著) 2019/032019 · 著書・論文歴

• 文学作品を用いた英語教育の教授法と教材の開発に関する研究
• 複合的多読授業の研究：フィンランド式教育法に基づくアクティビティの開発
• 複合的多読授業の研究：フィンランド式教育法に基づくアクティビティの開発 文部科学省科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金（基盤研究（C））） キーワード(英語 / 多読指導法 / 多読アクティビティ / 読書アクティビティ / フィンランド式教育法 / 自律的学習 / 協同学習 / 多読 / 読書 / リーディング / 自律性 / 教養)研究課題・受託研究・科研費
• 能動型学習を目指す英語多読指導に役立つアクティビティの開発と選定 文部科学省科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金（基盤研究（C））） キーワード(能動型学習 / 英語多読 / 多読アクティビティ / 読書コミュニティ / リーディング / 絵本 / 対話 / 自律性 / コミュニケーション / 教養 / 読書 / 英語 / 多読指導法 / 能動的学習 / 学習者オートノミー)研究課題・受託研究・科研費

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