奈良教育大学 · 未分類

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• 小林昇光(2024)「第10章 学校評価を通した教育関係者と研究者の「交流」―事例検討を通した学校経営コンサルテーションの方法探究―」,元兼正浩編集『実践の学としての教育経営学の探究』花書院,pp.137-159.2024 · 主な業績
• 【連載】「最新告示・通達の提要」『月刊 教職研修』教育開発研究所,2024年10月号～2025年9月号. 等2024 · 主な業績
• 小林昇光(2021)「福岡県福津市の「まちづくり」における学校運営協議会制度の位置―自治体総合計画の分析を中心として―」『九州教育経営学会研究紀要』第27号、pp.67-76.2021 · 主な業績
• 小林昇光(2021)「IV充実期13 組織の中で働く教師」,九州大学大学院教育法制研究室編『第3版教職論エッセンス―成長し続けるキャリアデザインのために―』花書院,担当箇所,pp.117-127.2021 · 主な業績

• 学校経営コンサルティング型組織開発－リアリティを追究する教育実践研究の再構築
• 学校運営協議会における受益圏と受苦圏に関する研究
• 地域連携担当教職員・地域コーディネーター向け研修教材の開発研究:ケースメソッド型教材を中心に
• 自治体地域教育政策実施における「素人-専門職」による施策創造・教育実践の研究

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