滋賀県立大学 · 人間文化学部／国際コミュニケーション学科

研究关键词task-based language teaching・timing of explicit form-focused instruction・impact on task outcomes・form-focused instruction and its impact・explicit instruction・task repetition

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• Challenges and Opportunities for Expatriate Faculty Teaching Graduation Seminar Classes in Japanese Universities2023 · 記述言語： 英語 掲載種別： 研究論文（学術雑誌） 出版者・発行元： Springer
• The Impact of Pre-task Explicit Instruction on Task Processes2023 · 記述言語： 英語 掲載種別： 研究論文（学術雑誌） DOI： https://doi.org/10.58304/tc.20230203

• The impact of participant background on ELF interactions in EMI lectures1900 · 配分額： 2470000円 （ 直接経費： 1900000円 、 間接経費： 570000円 ）

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