立命館大学 · 法学部 / 法学研究科 · 教授

研究关键词2019年度「多文化共生をめざした日本語教育専門家養成」プロジェクト活動及び活動報告書監修（大学院言語教育情報研究科）・日本語教育学、第二言語習得、談話・語用論、多文化共生

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• 異なる母語話者の物語の引用表現からみた社会的価値観の特徴ー多文化共生時代における談話構築能力の試考ー │ Studies in Language Science Working Papers │ 14,1-14頁2024
• トランスビューからマルチビューへの展開を通した経験の物語化への方法論：ボランティア体験の言語化を促進する実践的研究へアプローチとして │ ボランティア学研究 │ 22,97-112頁2022
• 国際教育交流が育む学生ピア・サポートの多様化ー多文化サービスラーニングの可能性を巡ってー │ 立命館高等教育研究 │ (21),139-158頁2021
• 留学生と大学院生の対話を通した日本語支援による相互の学びー学習者の日本語習得過程に注目してー │ 立命館言語文化研究 │ 31 (3),39-60頁2020

• 研究支援制度分類：研究推進プログラム 種目：科研費獲得推進型 テーマ設定のない談話（雑談）を通した第二言語習得過程－相互行為の観点から－2019
• 日本語支援者の学び解明と促進を目指した多文化サービスラーニングの開発 │ 基盤研究(C)2019
• 研究支援制度分類：研究推進プログラム 種目：科研費獲得推進型 日本語学習者による雑談の表現の習得と教材研究2018
• 研究支援制度分類：研究推進プログラム 種目：科研費獲得推進型 日本語学習者による文章・談話構築能力の習得研究2017

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