Akita University · Faculty of Education and Culture (School Education Program)

Research keywordsjapanese language teaching・kokugo education・reading and writing pedagogy・recognition method・poetry lessons

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• 大学初年次教育における主体的学びの基盤形成―新コースの「初年次ゼミ」実践から―2026 · 髙橋 茉由, 石井 照久, 渡邊 和仁, 吉澤 恭子, 原田 潤一, 加納 隆徳, 坂本 英駿, 林 正彦, パターソン エイドリアン
• 「臨床国語教育」の枠組みを構築するために : ＜今＞＜わたし＞の感覚を基にした記述2025 · 髙橋 茉由
• 文学の作品構造と文学体験を生かした高校国語科の授業 ―社会批判の眼を育てることを目指した文学国語「葉桜と魔笛」の授業実践から―2025 · 髙橋 茉由, 今田奈緒
• ことばで風土を見つめ直す方言詩鑑賞・創作ワークショップ 方言と、それを話す「わたし」「わたしたち」について考えてみる2025 · 永井ほのり, 髙橋 茉由

• 小学校国語科「物語文法を接点としてメタ認知を深める読解・創作関連指導」の研究2025 · 基盤研究(C)
• 文学の作品構造における複数の虚構の人物の立場に立って読む学習指導に関する研究2024 · 若手研究
• 学習者のメディア志向特性に応じた紙とデジタルによる読解プログラムの開発・実践研究2024 · 基盤研究(B)
• 小学校国語科におけるデジタル端末で「深く読む」ための調査・実践研究2021 · 基盤研究(B)

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