Chiba Institute of Technology · Faculty of Information Transformation Science · 教授

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• eラーニング専門家養成大学院におけるコンピテンシーに基づいたポートフォリオ作成活動の試行
• 教員養成課程における学び合いを活かした課題分析図作成活動の実践
• 日本におけるインストラクショナルデザイン研究の動向（2003-2018）
• 大学版上級ID 専門家養成講座の実践—前年修了者の継続的な熟達化を目指したワークショップの改善とその効果

• 自己主導的なeラーニングを促すPLEs（個別化学習環境）の開発研究
• 高等教育における授業の課題発見を促進する事例データベースの構築：類推力に着目して
• 学習者要因に着目した学習経験自己評価表の開発と評価―初年次教育での学ぶ姿勢の育成
• 教授設計理論を包含した初学者向け学習設計支援手法の開発

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