Ehime University · Graduate School of Education / Faculty of Education · 准教授

Research keywords生徒間トラブル いじめ エスノグラフィー 教育社会学 特別活動

This is a public-data preview. Personalized fit, contact angles, and saved workflows require sign-in.

• 特別活動の指導における意義と課題（1）―学校段階間の連携に着目した考察―2024 · 愛媛大学教育学部紀要 71 107 - 115 2024年12月
• 社会教育主事講習における現地演習の取組と成果―愛媛大学での実践事例より―2024 · 愛媛大学教育学部紀要 71 199 - 209 2024年12月
• 合意形成における判断基準の変容過程：小学校低学年の事例から2024 · 教育学研究紀要（CD-ROM版） 69 25 - 31 2024年3月
• 特別活動における批判的教材開発の推進（1）：意義と役割の再構成に着目して2023 · 教育学論集 19 35 - 40 2023年9月

• 2025 / 後学期 / 生徒指導論2025 · 医学部 / 教職専門科目
• 2025 / 前学期 / 生徒指導・進路指導論2025 · 教育学部 / 教職専門科目
• 2025 / 後学期 / 特別活動論2025 · 教育学部 / 教職専門科目
• 2025 / 後学期 / 地域とともにある学校の経営2025 · 教育学研究科（教職大学院の課程） / 専門教育科目（大学院）

• Official profile