Gunma University · Faculty of Medicine, Department of Health Sciences (Nursing Major) · 教授

Research keywordschronic illness・Nursing・patient education・sefl-management・セルフケア・患者教育・慢性期・成人・看護学・看護学 成人 慢性期 セルフケア 患者教育

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• Whatever happens, I am okay’: A qualitative study exploring yoga practitioners’ experiences with integrative medicine, Horikoshi K, Oka M, 2026年01月01日, Journal of Health Psychology, 31, 6, 2429-, 2443, 研究論文（学術雑誌）2026 · 論文
• 看護の教育的関わりモデルにおける「治療の看護仕立て」の概念分析, 太田 美帆, 伊波 早苗, 東 めぐみ, 恩幣 宏美, 小田 和美, 林 優子, 河口 てる子, 下村 裕子, 安酸 史子, 井上 智恵, 大池 美也子, 近藤 ふさえ, 横山 悦子, 小長谷 百絵, 小林 貴子, 長谷川 直人, 岡 美智代, 伊藤 ひろみ, 小平 京子, 大澤 栄実, 道面 千恵子, 2025年02月, 日本糖尿病教育・看護学会誌, 29, 2, 55, 642025 · 論文
• 慢性腎臓病患者の腎代替療法選択やACPに活用できる「聞き書き」介入, 岡美智代，木村和美，剱持貴史，清水美和子，上星浩子，松本光寛, 2025年10月, 日本保健医療行動科学会雑誌, 40, 1, 8, 162025 · 論文
• 異言語尺度の日本版開発の際の尺度における異文化適応・等価性について, 近藤一貴，岡美智代，戸塚亮太朗，Marlouie Figueras, 2025年10月, 日本保健医療行動科学会雑誌, 40, 1, 117, 1262025 · 論文

• 2024年度以降、その整理を基に、データを分析し本研究の課題を明らかにすることを計画している。, 22K109102024 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 2023年度は2022年度の研究成果を「看護学生を対象とした慢性疾患患者支援のためのオンライン患者教育学習システムの効果」として第70回北関東医学会総会にて発表を行った。また，現行のオンライン学習システムに設置した分析機能（Google Analyticsの設置，統計システムの分析）を活用し，学習者の学習状況や特徴ニーズの分析を行った。その成果として，「検定試験点数と動画視聴回数には弱い相関関係がある」ことが示された。この研究結果は「Learning Effects of Video Viewing in an Online Patient Education Learning System for Nursing Students」として27th East Asian Forum of Nursing Scholarsにて発表を行った。2023 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 『腎臓アプリ』のマイクロラーニング化による患者教育の有効性と効率の改善, Improving the effectiveness and efficiency of patient education by micro-learning the "Kidney App", 高橋 さつき; 中沢 信明; 廣村 桂樹; 岡 美智代; 松本 光寛, 日本学術振興会, Japan Society for the Promotion of Science, 科学研究費助成事業, Grants-in-Aid for Scientific Research, 基盤研究(B), Grant-in-Aid for Scientific Research (B), 群馬大学, Gunma University, 2022年04月01日, 2026年03月31日, 22H033832022 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 本研究の独自性と創造性は、①糖尿病患者は、自己管理に取り組んでいるが、社会が「糖尿病」に抱いているネガティブなイメージや偏見を感じ取ることで、自己の価値観の低下につながる。②「聴く」ことは、対象理解の第一歩であり、研究者が多方面から意義を指摘している。その語りを文字化し、語り手が大切にしている物を写真として入れて冊子にするため、語り手の世界を可視化することができる。このことによって、「病いと共に自分らしく生きる」自分の価値を再認識する機会として寄与すると考える。③「聞き書き」は、「聞く（聴く）・話す・語る・書く」要素を含み、看護援助と重なる部分がある。しかし、看護においては患者の語りを可視化したものは少なく、新たな援助方法の一つとして活用が期待できる。④ライフストーリーを分析することで、糖尿病患者の自己管理における障壁を明らかにする一助となる。の4点であるが、2022年度に収集したデータでは、患者が語った内容の中に過去の自分をネガティブに振り返り、「自分らしく生きる」というポジティブな「生」を語らなかった者もいた。そのため、2023年度は「自分らしさ」の概念を検討し、整理に取り組んだ。2022 · 共同研究・競争的資金等の研究課題

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