Hiroshima University · Graduate School of Humanities and Social Sciences

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• カリキュラムリソースの使用による授業構想・評価の差異の分析, 広島大学 学部・附属学校共同研究紀要, 48号, pp. 107-115, 202103312021 · 学術論文（★は代表的な論文）
• サイクロイドから派生したSTEM教材, 広島大学大学院教育学研究科紀要 第二部, 68号, pp. 1-9, 201912202019 · 学術論文（★は代表的な論文）
• 異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究（2） : 異教科が協働する授業づくりへの「広大モデル」提示を目指して, 広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書, 16巻, pp. 77-83, 201803232018 · 学術論文（★は代表的な論文）
• 異教科で協働できる教員を育成するための実践的研究（1） : 教科教育学専攻の共通科目の始動を通じて, 広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書, 15巻, pp. 57-61, 201703242017 · 学術論文（★は代表的な論文）

• 科学研究費助成事業(若手研究(B)), フロベニウス写像による直像の安定性と正標数代数幾何, 2010年, 2013年2010 · 競争的資金等の採択状況
• 科学研究費助成事業(若手研究(スタートアップ)), フロベニウス写像による直像の安定性と正標数代数幾何, 2008年, 2009年2008 · 競争的資金等の採択状況
• 科学研究費助成事業(基盤研究(C)), 多様体上のベクトル束の研究, 2007年, 2009年2007 · 競争的資金等の採択状況
• 関連URL競争的資金等の採択状況

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