Hiroshima University · Graduate School of Humanities and Social Sciences

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• 広島大学附属学校園及び教育学部におけるユネスコスクールアーカイブ構築に関する研究, 広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書, 23号, pp. 101-110, 202504252025 · 学術論文（★は代表的な論文）
• ★, Scoping review of teaching methods for inquiry-based learning in Japanese elementary schools: focusing on the "period for integrated studies", PEDAGOGIES, 20巻, 3号, pp. 349-363, 202507032025 · 学術論文（★は代表的な論文）
• ★, 学術研究としての社会科の批判的省察と新研究への展開, 社会科研究, 102号, pp. 1-12, 202503312025 · 学術論文（★は代表的な論文）
• 社会科への出会いから旅立ちまでを見通して, 社会科教育, 792号, pp. 4-7, 202503062025 · 学術論文（★は代表的な論文）

• 科学研究費助成事業(基盤研究(B)), 教科・領域の再編マネジメントの力量形成に関する学際的開発研究, 2023年, 2027年2023 · 競争的資金等の採択状況
• 科学研究費助成事業(基盤研究(C)), 東アジア地域における都市環境生活の資質・能力育成に関する比較教育研究, 2017年, 2020年2017 · 競争的資金等の採択状況
• 科学研究費助成事業(挑戦的研究(萌芽) ), 主権者育成を視点とした学校改革の推進―中高一貫カリキュラムの作成を通して―, 2017年, 2020年2017 · 競争的資金等の採択状況
• 科学研究費助成事業(基盤研究(C)), 東アジア地域における都市環境生活の資質・能力育成に関する比較教育研究, 2017年, 2019年2017 · 競争的資金等の採択状況

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