Hiroshima University · Graduate School of Humanities and Social Sciences · 教授

This is a public-data preview. Personalized fit, contact angles, and saved workflows require sign-in.

• 数学教育における証明・証明活動の構造の諸側面－国際比較に向けた概念的枠組み－, 日本数学教育学会第13回春期研究大会論文集, pp. 189-196, 202506082025 · 学術論文（★は代表的な論文）
• Characteristics of teachers' lesson observations: A comparison of inservice and pre-service teachers' gestures, Proceedings of the Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), 202509302025 · 学術論文（★は代表的な論文）
• Analytic and narrative perspectives on proof and proving in mathematics classrooms -a cultural comparative approach, Proceedings of the Fourteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME14), 202507142025 · 学術論文（★は代表的な論文）
• 算数科研究授業における参観者の観察活動を分析する手法の提案と例証：教授人間学理論の視点から, 初等教育カリキュラム研究, 13巻, pp. 11-20, 202503312025 · 学術論文（★は代表的な論文）

• 科学研究費助成事業(学術研究助成基金助成金) 基盤研究(B), 数学授業の国際比較を通した論証活動の言語的・文化的特徴に関する理論的・実証的研究, 2025年04月, 2029年03月2025 · 競争的資金等の採択状況
• 科学研究費補助金 基盤研究(C), 数学教育学における研究方法論としての「理論のネットワーク化」に関する基礎的研究, 2020年04月, 2024年03月2020 · 競争的資金等の採択状況
• 科学研究費助成事業(学術研究助成基金助成金) 国際共同研究加速基金(国際共同研究強化(B)), 数学授業における「数学的な言語活動」に対する日常言語の影響に関する国際比較研究, 2020年10月27日, 2025年03月31日2020 · 競争的資金等の採択状況
• 科学研究費補助金 基盤研究(C), アーギュメンテーション構造を視点とした数学の単元構成と授業過程に関する実証的研究, 2017年04月, 2020年03月2017 · 競争的資金等の採択状況

• Official profile