Hitotsubashi University · Unclassified · 教授

Research keywordsJ-TOCC・『＜やさしい日本語＞と多文化共生』（庵功雄，岩田一成，佐藤琢三，・各Stepにおける文法表現の広がり（共著）・授受表現の教育上の問題点―学習者は授受表現の運用のどこに困難を覚えるのか―・教育文法・日本語教育・日本語話題別会話コーパス・高等教育機関で学ぶ留学生のためのシラバス構築に向けて

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• 日本語話題別会話コーパス : J-TOCC （共著）2021 · 計量国語学 33巻1号 2021年6月
• 授受表現の教育上の問題点―学習者は授受表現の運用のどこに困難を覚えるのか―2020 · 一橋大学国際教育交流センター紀要 2号5-16頁 2020年8月
• コーパスにもとづく学習文法項目の選定とレベル設定 : 高等教育機関で学ぶ留学生の日本語学習シラバス構築に向けて（共著）2019 · 一橋大学国際教育交流センター紀要 = Journal of global education and exchange 1号3-16頁 2019年8月
• 8種のコーパスに見る技能別特徴項目―高等教育機関で学ぶ留学生のためのシラ バス再考のために （共著）2018 · 一橋大学国際教育センター紀要 9号85-94頁 2018年8月

• 高等教育機関で学ぶ留学生に対する日本語教育シラバスの再構築
• やさしい日本語を鍵概念とする言語教育、言語研究、言語政策に関する総合的研究
• 日本語教育実習における実習生の変容の縦断的・多角的・総合的研究
• 言語教育における文法項目の文脈と機能記述の試み

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