Hosei University · Faculty of Letters

Research keywordssecond language acquisition・explicit grammar instruction・unaccusative verbs・transitivity errors・English wh-questions・inanimate subjects

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• 英語学習者による自動詞の過剰受動化の誤り―主語名詞句の有生性に焦点を当てて―2025 · 中部地区英語教育学会紀要, 2025年01月31日
• 日本語を母語とする英語学習者による主語wh疑問文の習得2022 · Second Language, 2022年,
• 英語の自動詞・他動詞に対する明示的指導の効果検証：指導に含まれなかった動詞への波及効果に焦点を当てて2020 · 全国英語教育学会紀要, 2020年03月31日,
• 日本語母語話者における英語の無生物主語構文の習得とその指導法2019 · 全国英語教育学会紀要, 2019年03月31日,

• 日本人英語学習者のおかす動詞構造に関わる誤りの調査・分析とその英語教育への応用 基盤研究(C) 法政大学 2023年04月01日 - 2026年03月31日2023
• 英語学習者による動詞項構造の誤りに対する気づきを促す指導法の開発 基盤研究(C) 2019年04月01日 - 2023年03月31日2019
• 第二言語習得研究成果を活用したより効果的な英語指導法の開発 基盤研究(B) 静岡大学 2017年04月01日 - 2021年03月31日2017
• 応答ストラテジーから考える日英語の省略分裂文と虚辞代名詞主語の第二言語習得研究 基盤研究(C) 静岡県立大学 2014年04月01日 - 2017年03月31日2014

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