Hyogo University of Teacher Education · Unclassified · 准教授

Research keywordsSTEAM教育・AI教育・データサイエンス教育・情報学・計算機科学・Artificial・intelligence

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• 緒方思源 2026年01月2026 · MISC
• 兵庫教育大学研究紀要 68 139 - 150 2026年02月2026 · 論文
• 芸術科学会論文誌 25 1 2:1 - 2:15 2026年03月2026 · 論文
• 芸術科学会論文誌 24 2 4_1 - 4_12 2025年06月2025 · 論文

• 2026年04月 -2029年03月2026 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 2021年04月 -2025年03月2021 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 2021年度の後半に、新型コロナの状況のため、大規模な実験の実施が難しくなったので、段階2の一部を前倒しして段階1の実験の先に行った。具体的には、実験2に用いる絵画の画像特徴量を計算し上記の感性評価データとの関係を調べた。初歩的な結果として、フーリエ変換によるパワースペクトラムの方位角的平均の対数曲線が上向きに曲がり、嗜好度が高い作品は嗜好度が低い作品より、周波数全体でパワーが大きい。一方、等方性には、嗜好度との関係が見られない。なお、Minkowski-Bouligand次元が高いほど、新奇性が低くて嗜好度が高い傾向がやや見られる。2021 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 2020年に本研究の準備として、両実験の実験用プロトタイプを作成し少人数の実験を行った。2021年の前半までの間にデータの解析を行い、CAN絵画の感性評価が、嗜好度・活動性・力量性・鋭さの4つの心理次元に構成されることが示された。なお、実験2で計測した感性評価以外の心理変数である「生き物らしさ」（絵画に描かれたものがどの程度生き物の外観と似ているかの評価）が、嗜好度に負の影響を与え、その影響の一部が力量性に媒介され、具体的には、生き物らしさが力量性に正の影響を与え、力量性が嗜好度に負の影響を与える。2020 · 共同研究・競争的資金等の研究課題

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