Hyogo University of Teacher Education · Unclassified

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• 発達心理臨床研究 31 1 - 10 2025年03月2025 · 論文
• 学校教育コミュニティ 14 7 - 16 2024年10月2024 · 論文
• 発達心理臨床研究 29 39 - 49 2023年03月2023 · 論文
• 発達心理臨床研究 28 2022年03月2022 · 論文

• 2007年 -2009年2007 · 共同研究・競争的資金等の研究課題
• 代表者 :共同研究・競争的資金等の研究課題
• 本学大学院修士課程の特別支援教育コーディネーターコースのプログラムで学んだ現職派遣の大学院生(20名ほど)をフォローアップし、本学大学院のプログラムの有効性を確認すると共に、課題も明確にした。一方、韓国、米国、英国の3か国における、特別支援教育コーディネーターに係る業務の現状と課題に関する調査を行い、本学大学院の養成プログラムの検討の資料とした。以上の2つの作業から、新たな授業科目を開設したり、廃止したりするなど、本学大学院のプログラムの一部を改善した。そして、本学大学院のプログラムで学んだ大学院生の修士論文を、本学の研究ジャーナルである「特別支援教育コーディネーター研究」で公表するなど、種々の機会に、本研究の成果を公表した。共同研究・競争的資金等の研究課題
• 日本学術振興会：共同研究・競争的資金等の研究課題

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