Kagoshima University · College of Law, Letters and Education, Division of Education

Research keywordsdevelopmental psychology・early childhood cognition・reciprocity reasoning・self esteem・help seeking

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• 島義弘,田淵千尋 . 中学生の学業場面における失敗からの回復―自尊感情の変動に着目して― . 鹿児島大学教育学部研究紀要（人文・社会科学編）77 2026年3月 詳細を見る 担当区分： 筆頭著者 記述言語： 日本語 掲載種別： 研究論文（大学，研究機関等紀要） 機関リポジトリURL2026 · 担当区分： 筆頭著者 記述言語： 日本語 掲載種別： 研究論文（大学，研究機関等紀要） 機関リポジトリURL
• 発達と教育をつなぐ心理学―自律的なエージェントとしての子どもをとらえる2025 · ナカニシヤ出版 2025年10月
• 心理学研究のための倫理ガイドブック―はじめての人にもわかる原則と手続き―2025 · 有斐閣 2025年12月 （ ISBN: 978-4-641-17511-2 ）
• 島義弘，積星妃 . 幼児の援助要請の判断・手段とその理由―「気になる子ども」に着目して― . 鹿児島大学教育学部研究紀要（教育科学編）74 91 - 100 2023年3月 詳細を見る 担当区分： 筆頭著者 記述言語： 日本語 掲載種別：2023 · 担当区分： 筆頭著者 記述言語： 日本語 掲載種別： 研究論文（大学，研究機関等紀要） 機関リポジトリURL

• 幼児期の認知機能と社会性の共発達2015 · 2015年4月 - 2018年3月
• 愛着と共感性の意識的・無意識的側面の関連とそれらが社会適応に及ぼす影響2015 · 2015年4月 - 2019年3月
• 図書紹介（苧坂直行（編著） (2014). 社会脳シリーズ6 自己を知る脳・他者を理解する脳―神経認知心理学から見た心の理論の新展開― 新曜社）2014 · 2015年5月
• 内的作業モデルの情動認知バイアスと社会的適応性の関連についての検討2012 · 2012年8月 - 2014年3月

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