Kagoshima University · Integrated Education Division, Integrated Science Domain

Research keywordsCLIL・EMI pedagogy・critical thinking・autonomous learning・exchange classes・communicative competence・phonetic symbolism・teacher reflection

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• ハムチュック・モニカ、楠元洋子 . 日本の小学校英語教育の20年余 : 文献から見た課題 . 鹿児島大学総合教育機構紀要8 61 - 77 2025年3月 詳細を見る 担当区分： 筆頭著者 記述言語： 英語 掲載種別： 研究論文（大学，研究機関等紀要） 機関リポジトリ2025 · 担当区分： 筆頭著者 記述言語： 英語 掲載種別： 研究論文（大学，研究機関等紀要） 機関リポジトリURL
• 大学の英語授業における時間制限付きライティング活動の潜在的利点2024 · 記述言語： 英語 掲載種別： 研究論文（大学，研究機関等紀要）
• 大学の英語授業における時間制限付きライティング活動の潜在的利点 . 鹿児島大学総合教育機構紀要7 52 - 65 2024年3月 詳細を見る 記述言語： 英語 掲載種別： 研究論文（大学，研究機関等紀要）2024 · 記述言語： 英語 掲載種別： 研究論文（大学，研究機関等紀要）
• 山村ひろみ、大森洋子、小熊和郎、岸彩子、ギボ ルシーラ、黒沢直俊、鈴木信吾、ハムチュック モニカ、和田尚明、渡辺淳也 . ロマンス諸語におけるテンス・アスペクト・モダリティ・エビデンシャリティの対照研究 . 研究成果報告書 2023年3月 詳細を見る 記述言語： 日本語2023 · 記述言語： 日本語

• ロマンス諸語の動詞体系再考―地域少数ロマンス諸語の状況に注目して2025 · 担当区分： 研究分担者 資金種別： 競争的資金
• Lifestyle in Romania2024 · 宮崎県立看護大学 Cultural Understanding For Nursing Students 2024年01月17日
• パシカニ出身者は日本の教育・文化について語る2022 · https://bittv.info/ 2022年9月
• Identifying Effective Training and Support for the Professional Development of Elementary School English Teachers2021 · 2021年4月 - 2025年3月

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