Kawasaki University of Medical Welfare · Graduate School of Medical Technology / Faculty of Medical Technology

Research keywords特別支援教育・自閉スペクトラム症・家庭生活スキル・アニメーションセルフモデリング・モデリング・キャリア教育

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• アニメーションを用いた小学校理科「水の循環」の教材開発 ―子どもの興味をひきつける地域素材を用いて―
• 知的能力障害を伴うASDの児童生徒へのアニメーションセルフモデリングを用いた電話の応対スキルの指導研究 : コミュニケーションを伴うスキルの獲得と般化の検討
• 知的能力障害を併せもつ自閉スペクトラム症の生徒の掃除スキルにおける行動連鎖の獲得と般化についての検討 ―アニメーションセルフモデリングを用いて―
• 知的障害特別支援学校高等部における軽度知的障害及び発達障害生徒への「生徒指導」 に関する文献検討

• 自閉症スペクトラム症の児童へのアニメーションセルフモデリングを用いた探し物課題の指導研究
• 自閉スペクトラム症児者のスキル指導に用いる新たなモデリング技法の開発

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