Kobe University · Graduate School of Human Development and Environment · 教授

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• 乳幼児期における集団の発達に関する理論的整理：1，2歳児の仲間集団に焦点を当てて2025 · 2025年12月, 心理科学, 46(2) (2), 186 - 206, 日本語
• 教える目的に応じた幼児の教示行為の調整について2022 · 2022年03月, 神戸大学大学院人間発達環境学研究科紀要, 15(2) (2), 153 - 159, 日本語
• 子どもの自己発達と時間ー「待てない社会」での対話を通して2022 · 2022年05月, 子ども学, 10, 83 - 102, 日本語
• 文化伝達を支える発達基盤に関する研究展望：保育実践における文化伝達を検討するために2020 · 2020年06月, 心理科学, 41(1) (1), 17 - 35, 日本語

• 幼児期の表象する心のめばえを探るーインクブロット法を用いて 相澤 直樹, 田中 孝尚, 木下 孝司, 渡邊 隆信 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 神戸大学, 2024年04月01日 - 2027年03月31日2024 · KUID parsed section
• 幼児期における「内容と目的に応じた教示行為」の発達とその認知的基盤 木下 孝司 学術研究助成基金助成金／基盤研究(C), 2018年04月 - 2021年03月, 研究代表者 競争的資金2018 · KUID parsed section
• 文化伝達からみた幼児の仲間集団の発達：実験的アプローチの試み 木下 孝司 学術研究助成基金助成金／挑戦的萌芽研究, 2015年04月 - 2018年03月, 研究代表者 競争的資金2015 · KUID parsed section
• 幼児期における教示行為の発達とその認知的基盤：縦断研究による検討 木下 孝司 科学研究費補助金／基盤研究(C), 2012年04月 - 2015年03月, 研究代表者 競争的資金2012 · KUID parsed section

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