Kobe University · Graduate School of Human Development and Environment · 教授

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• 課外活動・自治的活動における目標と評価―子どもの権利保障の観点から―2026 · 大学評価学会, 2026年03月, 現代社会と大学評価, (21) (21), 61 - 64, 日本語
• 戦前の生活綴方と学力・生活的知性ー北方教育者の教師たちに注目してー2026 · 2026年03月, 教育新世界, (74) (74), 25 - 31, 日本語
• Seikatsu Tsuzurikata (Daily Life Writing in School) in Japan: Social Transformation and Educational Movement2025 · 2025年07月, IABA Europe Conference Abstract, 14 - 14, 日本語
• 奈良教育大学附属小学校の教育実践と教育課程：子どもの発達と教育内容をふまえて2025 · 2025年03月, 教育におけるアドミニストレーション, (27) (27), 1 - 9, 日本語

• 「明石附小」における新教育の思想と実践の継承に関する研究 渡邊 隆信, 冨士原 紀絵, 川地 亜弥子, 船寄 俊雄, 橋本 美保, 阪本 美江 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 神戸大学, 2025年04月 - 2028年03月2025 · KUID parsed section
• アクションリサーチに基づく「兵庫モデル」を基盤とした障害者の生涯学習研究拠点構築 津田 英二, 稲原 美苗, 山本 健太, 殿垣 亮子, 橋田 慈子, 川地 亜弥子, 赤木 和重 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 神戸大学, 2024年04月01日 - 2029年03月31日2024 · KUID parsed section
• オーラシー育成に関する理論と実践：教育評価・環境デザイン・福祉的支援の観点から 川地 亜弥子, 矢野 英子, 勅使河原 君江, 惟任 泰裕, 星川 佳加, 松本 圭朗, 赤木 和重 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(B), 神戸大学, 2024年04月 - 2028年03月2024 · KUID parsed section
• 教育実践における学習の事実の解明ー子どものことばの意味の育ちに着目して 本田 伊克, 大日方 真史, 川地 亜弥子, 後藤 篤 日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 宮城教育大学, 2024年04月01日 - 2027年03月31日2024 · KUID parsed section

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