Kokugakuin University · Institute for the Promotion of Educational Development

Research keywords現代日本語・談話分析・相互行為・日本語教育・文章・談話論・会話教育

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• 学生アドバイザーの研修の応用可能性―日本語学習支援者の研修を見据えて―, 任ジェヒ,小林友美,小松満帆, 日本語・日本語教育, 9, 159, 174, 2026年03月2026 · 論文
• 中級日本語会話クラスにおける自己会話分析と他者会話分析を通した学習者の学び, 小林友美, 日本語・日本語教育, (8), 133, 144, 2025年03月2025 · 論文
• 母語場面と接触場面の初対面交流会話における参加者の調整行動― 対人関係構築に向 けた同学部所属の大学生同士の会話を対象に―, 小林友美, ことば, 46, 145, 162, 2025年12月2025 · 論文
• 母語場面と接触場面の初対面会話における相互作用と参加意識の分析―異学年大学生の会話を対象に―, 小林友美, 日本語・日本語教育, 7, 2024年03月2024 · 論文

• 26K16067, 2026, 日本学術振興会, 科学研究費助成事業 若手研究, 多文化共生社会を目指した初対面交流会話における二者・三者会話の相互行為の研究2026 · 競争的資金
• 20K13089, 2000, 日本学術振興会, 科学研究費助成事業 若手研究, 相互作用を意識した会話教育のための教材開発2000 · 競争的資金
• 多文化共生社会を目指した初対面交流会話における二者・三者会話の相互行為の研究
• JP26K16067, 多文化共生社会を目指した初対面交流会話における二者・三者会話の相互行為の研究競争的資金

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