Kanagawa University of Human Services · Faculty of Health and Welfare / Graduate School of Health and Welfare · 教授

Research keywords学級経営 インクルーシブ教育 教師の指導行動

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• インクルーシブ教育への移行期と整備完了期における児童の学級適応感の比較—Enhancement of Inclusive Education and Children’s Adaptive State in the Classroom: Time 1 (Start of Implementation) - Time 2 (Full Implementation) Comparison
• 小学校通常学級における特別支援対象児在籍数と周囲児の学級適応感の検討
• 小学校通常学級における特別支援対象児の学級適応の現状
• 児童理解尺度の作成 -教師の認知的共感性に基づいて-—Creation of a Child Comprehension Scale -Based on Teachers' Cognitive Empathy-

• 上級教育カウンセラー3105012号（日本教育カウンセラー協会認定）
• 学校心理士103357号（一般社団法人学校心理士認定運営機構認定）
• 中学校教諭専修免許（国語）
• ガイダンスカウンセラー1104463号（スクールカウンセリング推進協議会認定）

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