Kyoto University of Foreign Studies · Faculty of Foreign Studies · 教授

Research keywordsLearning Task・Reading Processes・Second Language Reading・学習課題・第二言語習得

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• 複言語環境において育った 学習者のアイデンティティ の変容：十全参加のための 「投資」が 「豊かな投資 」になるまで
• 指導体験が及ぼす教職志望 学生のアイデンティティの 変化
• 大規模多読プログ ラムにおける紙媒体から電 子媒体書籍への移行：学習 者のパフォーマンスと経験 への影響
• (複言語・複文化活動を通した共同体での発展的学び―連携型アクションリサーチの試み―

• 2024/04～ Exploring the Effective Implementation of the Extensive Reading Program in the New Curriculum at KUFS: hybrid approaches and effective strategies to promote the hybrid approach including non-English language books 機関内共同研究2024 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2023/04～2024/03 Expanding the possibilities of Extensive Reading: Exploring hybrid approaches toward ER with multiple media and implementation of ER instruction for non-English language learners 機関内共同研究2023 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2021/04～2022/03 Continue exploring the pedagogical merits of a new learning management system for extensive reading (Xreading) and enhancing extensive reading (ER) with new promotional projects. 機関内共同研究2021 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2020/04～2024/03 複言語・複文化活動を通した共同体での発展的学び：連携型アクションリサーチの試み 基盤研究（C)2020 · 研究課題・受託研究・科研費

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