Kyoto Koka Women's University · Junior College

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• イギリスの歴史教師の教科書活用実態に関する調査研究 : 中等学校第8学年を事例として2021 · 東京大学大学院教育学研究科附属学校教育高度化・効果検証センター研究紀要
• 歴史学的探究学習を通した概念教授に関する探索的ケース・スタディ : イギリスの中等学校歴史授業（12-13歳）における教科書活用実態をふまえて2021 · 東京大学大学院教育学研究科紀要
• 歴史的思考の発達と概念的理解力 : イギリスの中等学校歴史授業（11-12歳）の教授・学習過程に関する探索的ケース・スタディ2017 · 国立教育政策研究所紀要
• 真正な実践のための哲学研究者の学習過程の探求 : 畠中和生「人間観の類型論」を手掛かりに2015 · 学習システム研究

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