Kyoto University · Faculty of Integrated Human Studies・Graduate School of Human and Environmental Studies · 教授

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• “Les distorsions du concept d’inclusion dans les débats éducatifs au Japon et la portée potentielle de la philosophie de Jacques Rancière,”2026 · Philippe Blanchet Lunati, Elatiana Razafimandimbimanana et Noriyuki Nishiyama (eds.) Altérités et éducation, EME Editions, 2026,
• 〈社会問題の教育化〉の古層をめぐる探索的研究：ウェーバー『職業としての学問』を起点として2024 · 『人間・環境学』33、1-13頁、2024年,
• “Liberation inside or outside the “closet”?: On Minorities’ “Coming Out” Experience in Japanese Schools”2021 · 『総人・人環「人間形成論演習」年次報告書』2021年度（通巻第5号）、京都大学総合人間学部・大学院人間・環境学研究科倉石研究室 (教育学・教育社会学研究室),
• 語りにおける一貫性の生成／非-生成2015 · 2015年06月

• 学校施設の複合化に関する研究
• 新制度学派的アプローチによるわが国人権教育30年の「逆説」に関する検討
• 多文化教育における「日本人性」の実証的研究
• 大学教育における多様性と包摂の領域横断的内在化への日本型アプローチと国際対話

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