Matsuyama Shinonome College · Faculty of Humanities · 教授

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• 山岡武邦・苗代峻平・田中誉也（2026）、文ベクトルを用いた発話プロトコルの意味構造分析‐自由記述データへの応用可能性の検討‐、滋賀大学教育実践研究論集、第8号、pp.9-16.2026
• 山岡武邦・岳野公人・大野裕己・青木高明（2024）、教育データサイエンスの視点を取り入れた実践的STEMモデルの開発‐小学校第五学年「振り子の規則性」に焦点化して‐、滋賀大学教育実践研究論集、第6号、pp.15-22.2024
• 山岡武邦・大隅紀和・梅本仁夫（2023）、STEM教育を目指す理科－その考えと実験事例－、東洋館出版、pp.1‐155（分担執筆、pp. 1-65）、ISBN：978-4-491-05161-1.2023
• 山岡武邦・沖野信一・松本伸示（2022）、Formation and Reconstruction of Naive Concepts among Science Undergraduates at National University、理科教育学研究、Vol.63(1)、pp.179-188．2022

• 科学リテラシーを向上させる「問いかけ」に関する教師用教材の開発と授業実践
• STEM実践校における科学的高次思考を促すプラクティスに関する理論的実践的研究
• 才能ある生徒の個性・能力を伸長する原子力分野に焦点化した理科教材の開発とその実践
• 発問フレームワークに依拠した理科授業の開発

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