Meiji University · Faculty of Information and Communication

Research keywordsfield RNG experiments・consciousness studies・quantum randomness・focused attention・emotion hypotheses・bodily illusion・anomalous cognition

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• 誤解を招く広告表示の心理学的背景と消費者側の対策法～進化心理学および疑似科学論の視点から2022 · 日本食品添加物協会誌 42 ( 5 ) 183 - 201 2022年12月
• IT人材の適性とFDI認知スタイルとの関連性についての探究2022 · 日本科学教育学会研究会研究報告 37 ( 4 ) 179 - 182 2022年11月
• 教材利用者が有する先入観が科学教育に与える影響～ゲノム編集の評価を例にして2019 · 科学教育研究 43 ( 4 ) 373 - 384 2019年11月
• ワクチン有害説を科学的に評価する2019 · ファルマシア 55 ( 11 ) 1024 - 1028 2019年11月

• 消費者の批判的思考を増進させる市民リテラシー教材向けプラットフォーム構築の研究2021 · 研究課題/領域番号： 21H00923 2021年4月 - 2025年3月
• 批判的思考を向上させる消費者リテラシー教育のための科学哲学と認知心理学の学際研究2017 · 研究課題/領域番号： 17K18673 2017年6月 - 2020年3月
• 科学性評定基準を用いた青少年向け科学コミュニケーション増進法の研究2016 · 2016年4月 - 2017年3月
• 疑似科学とされるものの科学性評定サイトを媒介にした科学コミュニケーションの増進2015 · 2015年11月 - 2016年11月

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