Notre Dame Seishin University · Graduate School of Human Life Studies / Faculty of Human Life Studies · 教授

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• 幼児の協同活動における感情の意味:アクションリサーチによる会話分析から
• 自由遊び場面における3歳児の独語の特徴
• Perception and Pronunciation of English Phonemes by Young Japanese Children
• 幼児期教育カリキュラムとしての行事の位置づけと今後の課題

• 保育者の専門性向上を目指した研修プログラムの開発とその評価―研究と実践の共同研究を軸に―
• 『幼児の音韻的短期記憶に関する研究』 風間書房
• 『日本語母語幼児による英語音声の知覚・発声と学習』
• 幼児に対するわらべうた遊びの発達的効果の検証と保育実践への応用

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