Okayama University of Science · Faculty of Education · 准教授

Research keywordsコミュニケーション・子どもの社会情動的発達・SEL（社会情動学習）・感情・情動への評価

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• 小学校における児童のいざこざの分類と教師の介入解決方略としてのミディエーションの有効性
• 情動への評価および共感性と子どもへの情動的支援の関連 : 教員養成課程の大学生を対象として
• 大学進学後の自立および適応と親の関与・自己決定との関連 : 中学時代の部活選択を通して
• 「情動への評価」研究の展望--概念,情動過程での位置づけ,その形成について

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