Osaka Aoyama University · Department of Child Education / Faculty of Child Education · 准教授

Research keywordschildcare relationships・nursery practicum stress・two-year-old peer interaction・teacher support in childcare・career image formation

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• 徳安 敦 編著 保育内容人間関係 執筆箇所 1歳以上3歳未満児の発達と人間関係の育ち 青鞜社
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