Osaka Aoyama University · Department of Child Education / Faculty of Child Education

Research keywordseducation philosophy・clinical pedagogy・Kido Hataro・early childhood education theory・postwar educational thought・moral education

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• 新渡戸稲造の道徳における教育学的意義、『北海道大学大学院教育学研究院紀要』第 126 号（単著）
• 城戸幡太郎の「臨床教育学」 ― 教育心理学の不毛性問題と関わらせて、『心理科学』第 39 巻第 1 号（単著）
• 教育学として Development をどのように議論しうるか、『子ども発達臨床研究』第 6 号（単著）
• 教員・保育者養成課程と「学問の自由」、『CPC JOURNAL』第 6 号（単著）

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