Osaka University of Human Sciences · Faculty of Human Sciences · 助教

This is a public-data preview. Personalized fit, contact angles, and saved workflows require sign-in.

• メタ省察による教職大学院での学びの活用－生徒の成果物による評価のズレに着目して－
• 学びの主体性を育む社会科授業の設計－自己調整学習の実践と定着に向けて－
• 公民的資質の育成を目指す社会科学習活動の一考察－資質・能力の三つの柱の統合的育成を目指して－
• 中学生の問いづくりとその探究プロセス－中学校社会科を事例に－

• メタ認知を見取るルーブリックの開発実践研究ー中学校社会科歴史的分野を例にー
• メタ認知を取り入れた主体的な社会参画を目指す中学校社会科単元開発

• Official profile