Ritsumeikan University · Faculty of Science and Engineering / Graduate School of Science and Engineering

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• "The effect of auditory musical rhythm as a cue on L2 pronunciation learning and its relationship to individual differences." │ The Journal of Asia TEFL │ 22 (1),84-102頁2025
• 「英語シュワー /ə/ のカタカナ語への借用―音声的観点から探る―」 │ 『エクス 言語文化論集』 │ 14,127-148頁2025
• 「音楽リズムを用いた暗示的な第二言語発音学習」 │ ことばの科学研究 │ (22),9-12頁2021
• "A brief repetitive practice with syllable-enhanced words: Its effect on L2 pronunciation improvement of the English schwa." │ 中部地区英語教育学会紀要（CELES） │ (50),169-176頁2020

• 英語イントネーション習得を促進するピッチジェスチャー効果に基づく指導法開発 │ 基盤研究(C) (キーワード：ピッチジェスチャー, マルチモーダル学習, 英語イントネーション)2025
• 聴覚性プライミングによる発音学習の効果検証と発音教材への応用: 個人差を考慮して │ 基盤研究(C)2023
• ピッチ変動を表すジェスチャーを活用した英語イントネーション指導法 │ 基盤研究(C) (キーワード：英語イントネーション指導法, ジェスチャー)2021
• 聴覚性プライミング効果の英語プロソディー発音学習への応用: 最適な学習条件の解明 │ 基盤研究(C)2018

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