Saitama Gakuen University · Faculty of Human Sciences, Department of Child Development · 准教授

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• 学校から職業への移行における能力主義と存在承認をめぐるジレンマー発達障害児とその親の回顧的語りに着目してー
• 発達障害児への特別な配慮を育てる土壌 －教師の期待認知・責任意識の形成に着目して－
• 発達障害児をめぐる｛支援者－被支援者｝の関係 －通常学級における支援の担い手としての児童に着目して－
• 授業秩序はどのように組織されるのか

• インクルーシブ教育システムの形成方略に関する比較社会学的研究
• 校内教育支援センターをめぐる学校的価値規範の変容に関する実証的研究
• 日本子ども社会学会 奨励研究基金

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