Saitama University · Graduate School of Humanities and Social Sciences · 教授

Research keywordsgender and education・work-life balance for teachers・school leadership・lesson study・sex education policy・curriculum management・teacher agency・caring theory

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• 校内授業研究における研修主任のエージェンシー：「教職におけるジェンダー」の視点を踏まえて 北田佳子 埼玉大学教育学部紀要, 巻：75 , 号：1 , 2026年03月2026
• 学校管理職におけるジェンダー間格差の検討：ノディングスのケアリング論を踏まえて 北田佳子 埼玉大学教育学部附属教育実践総合センター紀要, 巻：23 , 開始ページ：135 , 終了ページ：139 , 2025年02月 日本語, 研究論文（大学，研究機関等紀要）2025
• ジェンダーの視点に基づく教師の働き方改革の検討 : 教師のワーク・ライフ・バランスの実現に向けて 北田佳子 埼玉大学紀要 教育学部, 巻：74 , 号：1 , 開始ページ：183 , 終了ページ：202 , 2025年03月 日本語, 研究論文（大学，研究機関等紀要） 共同研究・競争的資金等ID：486139172025
• 国際的な教育学研究における日本のレッスン・スタディの意義と課題：「教育方法学研究としての授業研究」の視点から 北田佳子 語り合いを生む教育実践研究（教育方法53）, 開始ページ：132 , 終了ページ：140 , 2024年11月, ［招待有り］ 日本語, 論文集(書籍)内論文2024

• ジェンダー平等と多様性を前提とする包括的性教育指針の提案と授業実践の研究
• 教員の「職務の特殊性」を反映した勤務時間管理の制度モデルに関する国際比較研究
• 包括的性教育の実践を担う教員の研修モデル開発に関する総合的研究
• 校内授業研究における教師の職能発達を支援する校長のリーダーシップに関する研究

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