Sapporo Gakuin University · Faculty of Humanities · 講師

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• 社会福祉施設における書道教室のアクションリサーチ—知的障がい者の主体性を創出する共同的書道実践の提起
• 高校数学教科書の言説分析(1):教科書使用の実情に関するインタビュー調査
• 実践共同体の変化と「他者性」創出―数学教育と書道教室のアクションリサーチ
• Erratum: 高校数学教科書の言説分析（2）:言説構造の分析と新しい教科書の構想［集団力学 第30巻 249頁]

• 共同的な書道実践のアクションリサーチと社会実装
• 京都大学総合人間学部総合人間学科認知情報学系数理情報科学専攻（副専攻）修了

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