Seinan Gakuin University · Department of Psychology

Research keywordssoccer pedagogy・traditional play and physical literacy・gender differences in physical education・cognitive feedback in soccer training・student fatigue and lifestyle

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• 男女の能力差にどう向き合うか―子どもたちとともに創るサッカー学習を通して 林健二 体育科教育, 65(2), 48-51, 2017年02月01日2017 · MISC
• 「かしこいからだ」を育む「昔あそび」 たのしい体育・スポーツ, 36(2), 54-58, 2017年04月01日2017 · MISC
• 身体への（着目）まなざし―スポーツ技術ヘの橋渡しとして たのしい体育・スポーツ, 34(2), 22-25, 2015年03月01日2015 · MISC
• 一過性運動に伴う快感情享受がWell-Beingへの気づきおよび運動セルフ・エフィカシーに与える影響―ある大学の体育授業参加者を対象として― 園部豊,續木智彦,西條修光 日本体育大学紀要, 43, 2014年03月, 査読有り2014 · 論文

• 身体能力の育成と体育授業の成果との関係－コオーディネーション能力に着目して－ 2015年 - 2017年2015 · 共同研究競争的資金等の研究課題
• 幼児期の運動遊びのプログラム研究 -「幼児期運動指針」を手掛に- 基盤研究(C)一般 2014年 - 2016年2014 · 共同研究競争的資金等の研究課題
• 正課体育授業における訓育的機能がスポーツ観形成に及ぼす教育作用 2013年 - 2015年2013 · 共同研究競争的資金等の研究課題
• 身体的リテラシー形成と生活スタイルに関する国際比較研究 2012年 - 2014年2012 · 共同研究競争的資金等の研究課題

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