Shimane University · University Education Center

Research keywords教師の信念 学校組織開発 PLC

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• 総合的な探究の時間を担う教員の育成体系の課題と展望 : 島根県教育委員会と島根大学の接続の視点から
• 地域活性化に向けた人材育成の課題―コーディネーター養成の成果を踏まえて―
• 教師の意識変容はいかになされるか：総合的な探究の時間に着目して
• 地域の現代的課題の探究との接続による歴史授業の改善

• 探究型歴史学習の高大接続モデル開発：新学習指導要領世代をグローカル市民に

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