Teikyo University of Science · Teacher Training Center · 講師

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• 「なりたい自分」についての実践事例による検討
• 学生支援におけるチーム援助コーディネーター養成研修についての報告（3）
• いじめ--自立への問いかけとかかわり3--「語る」ことと「癒し」
• 「語ること」が可能な居場所を目指して--総合表現B「対話」の授業実践を通して

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