Teikyo University · Faculty of Foreign Studies · 教授

Research keywords日本語教育 会話分析 接触場面

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• 第二言語としての日本語における作文評価基準ー日本語教師と一般日本人の比較ー
• 日本語教師が日本語学習者に訂正を求める技術 —経験のある教師の場合—
• Registering the receipt of information with a modulated stance: A study of ne-marked other-repetitions in Japanese talk-in-interaction
• 協働学習を通じた大学生の異文化理解能力育成の試み ―仲介 Can-do を利用した自己評価及びアンケート結果から―

• 日本語非母語話者会話における修復とその相互行為的意味：日本語学習への応用に向けて
• 非同意が選好的反応となる評価の相互行為研究：「褒め」と「自己卑下」を中心に
• 日本語の授業における教師と学習者のやりとり：相互行為としての「修復」の観点から
• 会話分析を用いた「からかい」の分析 －日本語会話教材の開発に向けて－

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