Tokyo Metropolitan University · Graduate School of Human Health Sciences · 助教

Research keywordssensory integration・developmental coordination disorder・autism spectrum disorder・inclusive education・learning difficulties

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• 17．Examining the Effectiveness of Ayres Sensory Integration® Intervention for Children With Developmental Coordination Disorder in Improving Motor Coordination and Daily Activity Function: A Randomized Controlled Tria．Yoko Yamanishi, Yasushi Orita, Mika Nagayoshi, Rie Nishimura, Tamae Shinjyo, Kumiko Masuda, Yuko Hayashi, Akio Nakai, Akira Imamura, L. Diane Parham，Ryoichiro Iwanaga.Cureus 17(1) ,e76971, 2025年1月5日2025 · 研究業績 · _other
• 12．軽度知的障害者の就労支援における作業療法士の取り組み．長田真歩,助川文子,山西葉子,伊藤祐子．作業療法（43）1，p61－69,2024年2月．2024 · 研究業績 · _other
• 13．幼児期前期の母子間の相互的なふれあい遊びがアタッチメントに及ぼす影響の探索的研究．畠山 久司, 助川 文子, 山西 葉子, 高島 紀美子, 伊藤 祐子．作業療法 43(2), p185-193, 2024年4月2024 · 研究業績 · _other
• 14． 感覚・協調運動の質問紙検査の学齢児における年齢区分の研究．松木田英莉, 仙石泰仁, 加藤寿宏, 伊藤祐子, 山西葉 子, 徳永瑛子, 岩永竜一郎．日本発達系作業療法学会誌 11(1), 19-30, 2024年3月2024 · 研究業績 · _other

• 発達障害児・者の支援、早期スクリーニング
• 認知症者の日常活動能力と尊厳を高める家族教育訓練プログラムの開発
• 児童自立支援施設入所児の遂行技能プロフィールの解明と介入効果
• 幼児期の自閉症スペクトラム児に対する感覚統合療法の効果～非ランダム化比較試験～

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