Tohoku University · International Research Institute of Disaster Science · 助教

Research keywordsdeaf education・teacher accessibility・speech recognition captions・collegiality・workplace inclusion

This is a public-data preview. Personalized fit, contact angles, and saved workflows require sign-in.

• 討論型授業における音声認識による字幕の校正効果に関する一検討熊井 正之, 森 つくり, 石川 美希, 橋本 陽介
• 音声認識によって生成された字幕の理解度評価に関する検討熊井, 正之, 森, つくり, 橋本, 陽介, 石川, 美希, 古山, 貴仁, CHU, Shu-Lin, 松浦, 淳
• 聾学校における同僚性が聴覚障害教育の専門性へ及ぼす影響：聴教員を対象とした質問紙調査の量的分析石川 美希, 樫木暢子, 松浦淳, 熊井 正之
• 聴覚に障害のある教員の職場環境の改善案に関する一考察 ―聴者教員への半構造化インタビュー調査の結果から―石川美希

• 聴覚障害のある同僚との接触経験による教職員の意識変容ー災害時の対応を中心にー2025 · 2025年6月 ～ 2026年3月
• 防災分野の研究機関における聴覚障害のある同僚との接触経験が教職員の防災対策に関する態度・行動に与える影響2025 · 2025年8月 ～ 2026年3月
• 聴覚障害教員の職場環境改善を促進する要因の実証的研究－聴覚障害教員と聴教員との同僚的相互作用に着目して－2024 · 2024年4月 ～ 2025年3月
• 聴覚特別支援学校（聾学校）における 同僚性・専門性・職場環境の実態と関連調査2020 · 2020年4月 ～ 2022年3月

• Official profile