Tokai University · Center for General Education · 助教

Research keywords教員養成・教育方法学・教師教育

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• 大学の教員養成における学生個人と社会との相互作用へのアプローチに関する考察―授業内で生起する「葛藤」の教育的価値に着目して―
• 共感的な対話を通した授業実践の問い直しの可能性に関する一考察 : ある公立小学校における授業研究を対象とした事例分析から
• 教員志望学生の大学授業内における対話の展開と展開した要因に関する一考察 : 教職イメージの変容可能性に着目して
• 教師・養成段階の学生への役割期待・規範の検討―教員養成部会における議事録の内容を例にして―

• 教師教育における成長・発達観に基づく「日本型」省察の探究
• 教職志望学生の学習場面における葛藤の教育的意義の構築とカリキュラム開発
• 大学の教員養成における学習の在り方の検討
• 大学の教員養成における学びのプロセスに関する研究

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