Tokai University · Graduate School of Letters / Faculty of Letters

Research keywordsEducation・心理学・日本語・教育・Japanese・Psychology

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• アドラー心理学の日本語教育への応用とその可能性の検討—Examining and Implementation Possibilities of the Adlerian Psychology to the Japanese Language Education
• 日本語教育における『学び合い』の実践的研究 : クラスの共同体感覚を高めるために
• 日本語レベルが多様な聴解クラスでの全文ディクテーションの試み—Using the Whole Sentence Dictation in the Listening Class Consisting of the Students that Japanese Language Proficiency Levels are Various
• 「日本語CLIL授業における学習者の思考の深化過程－ディスカッションにみられるキーワードと視点からの考察－」

• 平和を目指す日本語教育における内容言語統合型学習（CLIL）の効果検証と実践支援
• 日本語学習者の協働的活動における参加の動機づけ
• 平和を目指す内容言語統合型学習(CLIL)カリキュラムの開発と評価
• Collaborative learning in the Japanese language classroom

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