Meisei University · Faculty of Education · 教授

Research keywords授業設計, ICT, 国際教育協力, 学習環境, 教育工学, 現職教員研修, 情報教育, 授業研究, 教師教育, 教員養成

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• 大学院研究プロジェクトにおける正統的周辺参加--グラウンデッド・セオリー・アプローチ(GTA)の手法を用いて—Legitimate peripheral participation at a graduate school: employing the grounded theory approach—質的研究と教育工学/一般
• 日本の教育経験を活用した途上国への教育支援に必要な観点の構築 : ミャンマー，フィリピン，カンボジアの事例分析を通して—Applying Japanese Educational Experiences to the Construction of Essential Perspectives for Educational Development in Developing Countries : Case Studies of Myanmar, the Philippines, and Cambodia
• 国際交流学習における教師と連携者間のズレとその調整
• 園と家庭を繋ぐICT 活用による情報発信の効果と課題

• 2025/04～ 教師の学習・発達を弁証法的に捉えた教師研修モデルの構築 基盤研究(C) （キーワード：教師研修，弁証法的アプローチ，tool and result，教師の専門性発達，教師の役割変容）2025 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2024/04～ 他の学習者のものの見方・考え方・表現の仕方から学ぶ学習方略の育成 基盤研究(B)2024 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2021/04～2024/03 「幼児の遊びを止めない!」幼児教育でのICT活用フレームワークの構築 基盤研究（B）一般2021 · 研究課題・受託研究・科研費
• 2021/04～2025/03 学習目標による「わからない」の可視化を目的とした授業支援システムの開発と評価 基盤研究（C）一般2021 · 研究課題・受託研究・科研費

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