Toyo University · International Education Center

Research keywordsextensive reading・Japanese language education・graded readers・digital reading logs・incidental grammar learning

This is a public-data preview. Personalized fit, contact angles, and saved workflows require sign-in.

• 多読による語彙学習の可能性：日本語グレイディド・リーダーの分析から 中野てい子 早稲田日本語教育学, 2024年12月2024 · MISC
• 品詞情報を付与した日本語多読教材—初級学習者の文章理解の一助として— 中野てい子 早稲田日本語教育学, 2023年06月2023 · MISC
• Exploring the Possibility of Incidental Grammar Learning through Extensive Reading: Effectiveness of Form-Focused Japanese Graded Readers The Reading Matrix, 2023年09月, ［査読有り］2023 · 論文
• 多読のためのオンライン語彙レベルテスト : 適切なレベル選択の一助として 中野 てい子 尚美学園大学芸術情報研究, 2021年01月2021 · MISC

• 語彙と文法の付随的学習を目指した日本語多読支援教材の開発と効果の検証 2026年04月 - 2029年03月2026 · 共同研究競争的資金等の研究課題
• 日本語多読支援システムの開発：文章理解のための品詞タグ付けサイトの構築 2025年04月 - 2026年03月2025 · 共同研究競争的資金等の研究課題
• 付随的語彙学習を可能にするオンライン多読ライブラリーの拡充と実践による効果の検証 東洋大学 2021年04月 - 2025年03月2021 · 共同研究競争的資金等の研究課題
• 日本語多読支援システムの開発：多読のための語彙レベルテストサイトの構築 Grant-in-Aid for Scientific Research (C) 尚美学園大学 2018年04月 - 2021年03月2018 · 共同研究競争的資金等の研究課題

• Official profile