The University of Tokyo · Center for Diversity, Inclusion and Co-Creation

Research keywordsgraduate research environment・advisor-student matching・gender equity training・long-hours research culture・life science early-career researchers

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• 自然科学系科学者における「長時間研究文化」研究における課題
• 指導教員／学生のマッチングに関する研究 : 入学後に研究室を選択する専攻の事例から
• 大学院生の研究環境と研究成果の関係の分析 : 2011年・2015年東京大学学生生活実態調査から
• 自然科学系大学院生の研究時間と満足度に長時間研究文化が及ぼす影響 : 性差に着目して

• 科学者の研究人生における第一段階の意義 ――大学院募集要項調査とある専攻の事例研究から――

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