Wakayama University · Professional Graduate School for Teacher Education · 准教授

Research keywordsteacher professional development・middle leaders・novice teachers・Japanese language teaching・lesson study

This is a public-data preview. Personalized fit, contact angles, and saved workflows require sign-in.

• 中堅教諭による小学校間の垣根を越えた国語科授業実践交流 : 授業実践者としてのステップアップを目指して2025 · 須佐, 宏, 福永, 徹, 南方, 美紀, 岩﨑, 朝蔵, 川端, 大奨, 高岡, 美奈, 田村, 竜士, 米田, 優介, 松間, 啓介, 小栗, 幸樹, 北山, 友梨, 岩本, 陽介, 木下, 信司, 田中, 康博, 山路, 哲也, 瀬戸, 夕海, 田中, 直哉, 髙木, 正義, 岡﨑, 夕貴, 楠本, 真弓, 宮脇, 隼, 前田, 知洋 (担当区分： 筆頭著者 )
• 教職7年目の教員による「読むこと」の国語科単元づくりのプロセスから見えてくるもの : 『モチモチの木』の実践より—What can be seen from the process of creating National language unit on "reading" by a 7th year teacher : From the "Mochimochi Tree" unit2024 · 須佐 宏, 松間 啓介, 米澤 優貴 (担当区分： 筆頭著者 )
• ミドルリーダーを中核に据えた教員相互の学び合い2024 · 須佐 宏, 教育学部, 石神 和弘, 和歌山市立四箇郷小学校長, 米田 優介, 和歌山市立四箇郷小学校教諭
• 初任者の確かな成長を支える「要因」についての一考察 : 3人の教員の学び方に着目して—A Consideration on the "factors" that support the steady growth of beginners : Focusing on the learning methods of the three teachers2024 · 須佐 宏 (担当区分： 筆頭著者 )

• Official profile