University of Fukui · Faculty of Education · 准教授

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• How Teacher Education Should be in order to Nurture Co-agency in Students and Teachers - Practical Case Studies from Egypt and Japan and the Issues Raised -2023 · Hawaii International Conference on Education 2023 Conference Proceedings. p. 241 - 247 研究成果 : ジャーナルへの寄稿 › 学術原著論文
• 長期協働探究プロジェクトを通した力量形成を跡づける－福井大学探求ネットワークにおける３年間を通した実践記録の検討を通して－2022 · 教師教育研究. 15 , p. 245 - 252 研究成果 : ジャーナルへの寄稿 › 学術原著論文
• 長期的な省察を通した専門性開発についての考察－フィンランドにおける長期実習を中心とした自伝的研究アプローチに焦点を当てて－2021 · 教師教育研究. 14 , p. 29 - 33 研究成果 : ジャーナルへの寄稿 › 学術原著論文
• 日中韓の教育事情に関する国際比較調査2021

• 実践研究者としての教師教育の在り方に関する考察-日本とフィンランドの比較
• 授業研究を通した専門職学習コミュニティ形成と教師教育者の果たす役割についての考察
• フィンランドにおける教師のコンピテンシーを培う教師教育に関する実践研究
• フィンランドの大学における実践を核とした教師教育者育成についての探究

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