Yokohama National University · Faculty of Education · 教授

Research keywords多文化共生・第二言語習得・認知言語学・用法基盤モデル・外国人児童生徒の教育・日本語教育

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• 日本語能力と心理検査から探るグレーゾーンの外国につながる子どもの能力と支援方法――DLA・KABC-II・P-Fスタディに基づく事例研究――2025 · 日本語教育 ( 190 ) 122 - 137 2025年4月 [査読有り]
• 多文化共生に向けた教科横断STEAM教育の実践－全学教育科目における試み－2025 · 教育デザイン研究 16 2025年2月 [査読有り]
• 国際教室の学年配置による並行授業の試み―在籍級の指導案と対照させて―2025 · ヨーロッパ日本語教育Japanese Language Education In Europe ( 28 ) 2025年
• 「認知言語学の用法基盤モデルから考えるオノマトペの学習教材―コンテクスト重視の構文獲得のために―」2022 · ヨーロッパ日本語教育 ( 25 ) 665 - 670 2022年6月

• 令和5年度文部科学省教員研修開発事業「新たな教師の学び」に対応したオンライン研修コンテンツ開発事業「外国人児童生徒への対応」課題2023 · 2023年4月 - 2024年3月
• 認知言語学・用法基盤モデルから考える日本語の構文構築モデルの体系化2023 · 2023年4月 - 2027年3月
• 用法基盤モデルから探る第一・第二言語習得の普遍性と年齢要因に起因する可変性の追究2019 · 2019年4月 - 2024年3月
• 認知言語学・用法基盤モデルの観点からの第一と第二言語習得に関する実証的研究2016 · 2016年4月 - 2019年3月

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